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Ⅰ. 이 책을 선택한 이유
인간에 대해 생물학적 기원을 두고 많은 점에서 그 유전적 프로그램에 융통성을 부여하고 있지만 그래도 강조할 부분은 중요한 변화에 저항하는 특징만으로도 과학기술의 편리함과 현대 생활의 흥분을 동시에
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<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 학교 없는 사회 독후감.hwp
2. 학교 없는 사회를 읽고 난 후 느낀 점.hwp
3. 학교 없는 사회를 읽고 난 후.hwp
4. 학교 없는 사회를 읽은 후 느낌.hwp
5. 학교없는 사회에서 인상깊었던 구절 정리.hwp
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차
1. 이 책을 선택한 이유
2. 가장 인상적인 구절
3. 독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 여권옹호론과 페미니즘.hwp
2. 여권옹호론의 핵심적인 논의.hwp
3. 여권의 옹호에서 인상깊었던 구절 정리.hwp
4. 출판사 서평.hwp
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이유
2. 가장 인상적인 구절
3. 독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 독후감 견본1.hwp
2. 독후감 견본2.hwp
3. 이 책을 선택한 이유.hwp
4. 이 책을 읽고 느낀 환경의 중요성.hwp
5. 침묵의 봄에서 인상깊었던 구절 정리.hwp
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Ⅱ. 감상문
1. 메논에 대한 논평
2. 느낀점
3. 나가며
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 「메논」 배경.hwp
2. 「메논」의 교육적 의의.hwp
3. 메논을 읽고1.hwp
4. 메논의 탐구과정.hwp
5. 메논 발췌 요약.hwp
6. 「메논」에 대한 분석.hwp
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Ⅰ. 발췌 요약
1. 아리스토텔레스는 bc 384년에 마케도니아의 작은도시 스타게이로스에서 태어났다.
2. bc 368년에, 즉 그가 17살 되던 해에, 그는 아테나이로 보내졌다. 여기서 그는 BC 348년에 플라톤이 별세할 까지 20년 동안 플라톤의 아카데
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4. 루소의 인간불평등기원론의 특징.hwp
5. 인간불평등기원론 내용에 대한 느낌.hwp
6. 인간불평등의 합리적인 해결책.hwp
7. 인간불평등기원론의 감상평.hwp
8. 인간 불평등 기원론.hwp
9. 루소의 인간불평등기원론의 내용.hwp
10. 루소의 명제에
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Ⅰ. 발췌요약
1. 사화(士禍)가 여러 번이나 일어났다. 명망이 없으면 버림을 당하고, 명망이 있으면 꺼림을 받으며, 꺼리면 반드시 죽인 다음에 그만두니, 참으로 벼슬하기도 어려운 나라이다.
아아, 사대부가 때를 만나지 못하면, 갈 곳은
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4) 아테네의 영광을 상징하는 파르테논 신전의 경관을 감상하면서 . 나는 친구들을 위해 내가 이곳에서 가져가고자 하는 것이 이곳의 풍광을 담은 사진이나 오래된 꽃병의 유사품들이 아니라, 바로 그 이념들. 즉 파르테논을 건설한 자들을 매
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것은 우리나라에서 역사서를 근대적으로 작성한 대표적인 사례이기 때문이다.
참고문헌
- 류종렬 외(2021). 동서양고전의이해. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 요약
1. 지은이 소개
2. 원문의 내용
Ⅱ. 독후감
참고문헌
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